📚🤓 Funcionan realmente las técnicas de lectura rápida como las de Gabriel Blanco?

La respuesta corta: SI. La respuesta larga: No siempre.

Con el auge de los diferentes gurúes del emprendedorismo y de las técnicas mágicas para aprender una y otra cosa en pocos minutos, la gente corriente, los académicos y los empresarios también están buscando “atajos” que les permitan se más productivos incluso con las cosas que disfrutan, por ejemplo, leer libros.

La lectura rápida nace como un hobby de genios y nerds que poco a poco se fue convirtiendo en algo más que campeonatos desconocidos y proezas personales para ir mostrando sus beneficios en muchos tipos de personas alrededor de todo el mundo.

Recuerdo que uno de los primeros libros que léi sobre el tema fue el de Ramón Campayo, que por cierto me gustó mucho. Luego, leí otro de Joshua Foer (sobre el que debería hacer una review más profunda) y me gustó como fue su acercamiento al mundo de la mnemotecnia y la memorización. Si bien ese libro no trata sobre lectura rápida, trata sobre las bases del espectro de técnicas que se necesitan para aprender algo.

Ahora me preguntan mucho sobre este curso de Gabriel Blanco llamado 3 libros por semana y si es posible hacer lo que él hizo. Leer mil libros en mil días. La respuesta es que si, es posible.

Las técnicas de lectura rápida no son nuevas, lo que es nuevo es el tipo de uso que le podemos dar para poder adquirir mejores aprendizajes y llevarlos a la práctica en nuestras profesiones o empresas.

Leer por para aprender no es lo mismo que leer para aprobar

Hay que poder diferenciar la lectura del aprendizaje y de los objetivos que se persigue con la lectura en sí misma. Son tres cosas distintas.

Leer no asegura aprender ni interpretar un texto.

Esta es probablemente la desventaja más grande de cualquier técnica de lectura rápida cuando olvidamos el objetivo de la lectura en sí mismo y nos enfocamos solo en la velocidad o en la capacidad de pasar de un libro al otro rápidamente.

Para poder aprender hay que interpretar y además, hay que entender que aprender no tiene nada que ver con leer para aprobar un examen, porque al otro día del examen probablemente olvidemos todo lo que hayamos leído.

Cuando se lee con real interés en aprender y no solo para aprobar una prueba, es cuando podemos decir que hemos internalizado eso que está unas páginas frente a nosotros.

Los estudiantes universitarios, esencialmente en sus primeros años de lecturas obligatorias, olvidan esto que acabo de mencionar y muchos de ellos parecen borrar de sus memorias todo lo que han leído durante varios años de formación.

Leer por placer no es leer con rapidez

También es importante diferenciar que otro existen otros objetivos de lectura. Por ejemplo, leer por placer.

Cuando se lee por placer uno tiene derecho a abandonar un libro, como recomendaba Borges, aunque fuera un clásico que todo el mundo haya leído. Si nos aburre, mejor dejarlo para después.

Leer por placer no tiene nada que ver con leer por cantidad, como aseguran poder lograr los mejores cursos de lectura rápida.

Cuando se lee por placer uno no anda contando ni páginas ni títulos ni obras, uno simplemente, lee.

El caso de la poesía es el que mejor ilustra esto. Lee este poema de Olga Orozco:

Para este día

Reconozco esta hora.
Es esa que solía llegar enmascarada entre los pliegues de otras horas;
la que de pronto comenzaba a surgir como un oscuro arcángel detrás de la neblina
haciendo retroceder mis bosques encantados,
mis rituales de amor, mi fiesta en la indolencia,
con sólo trazar un signo en el silencio,
con sólo cortar el aire con su mano.
Esa, la de mirada como un vuelo de cuervo y pasos fantasmales,
que venía de lejos con su manto de viaje y las mejillas escarchadas,
y se iba bajando la cabeza, de nuevo hasta tan lejos
que yo buscaba en vano la huella del carruaje en el pasado.
Hora desencarnada,
color de amnesia como dibujada en el vacío del azogue,
igual que una traslúcida figura enviada desde un retablo del olvido.
¿Y era su propio heraldo,
el fondo que se asoma hasta la superficie de la copa,
la anunciación de dar a luz las sombras?
No supe descifrar su profecía,
ese susurro de aguas estancadas que destilan a veces los crepúsculos,
ni logré comprender el torbellino de plumas grises con que me aspiraba
desde un claro de ayer hasta un vago anfiteatro iluminado por lluvias y por lunas,
allá, entre los ventisqueros del irreconocible porvenir;
aquí, donde ahora se instala, maciza como el demonio del advenimiento,
en su sitial de honor en medio de la asamblea de otras horas, pálidas, transparentes,
y me dice que mis bosques son luces extinguidas y aves embalsamadas,
que mi amor era erróneo, como un espejo que se contempla en otro espejo,
que mi fiesta es un cielo replegado en el sudario de mis muertos.
Y se queda esta vez, sin bajar la cabeza.

¿Acaso se puede pensar en leer poesía con técnicas de lectura rápida y sentir el mismo placer que se siente cuando nos detenemos a pensar en eso que nos recuerda una cita de Neruda, de Wilde o de Olga Orozco?

No. Hay placeres que solo se disfrutan lento...

Cuidado. Sigo hablando de lectura em...🤭

Yo creo que la lectura rápida es una bendición, como lo son los ebooks y las canciones pop, sin embargo, aún algunos preferimos libros en papel, el silencio y la lectura a veces rápida, a veces lenta.

¿Tú te animarías a probar técnicas de lectura rápida? 
¿Cómo mejorarían tu vida?